
Universidade Nacional Timor Larosa'e (UNTL) nia Centro de Língua Portuguesa liuhusi Projetu Formar, Orientar, Certificar e Otimizar (Foco) realiza IX Jornadas Pedagógicas e programa literacia transversais em Timor Leste : Repensar o ensino em Protuguês, iha Auditoriu Arkivu Museu Resisténsia Timorense (AMRT), Díli (10/10).
Magnífiku Reitór Profesór dr. João Soares Martins MPH,Ph.D hatete, UNTL iha Sentru Lian Portugueza, no Leitorado Guimarães Rosa, Departamento Lingua Portugueza, ne'ebé nu’udar forsa ida hodi bele dezenvolve no haforsa ensinu língua Portugueza iha sosiedade.
"Ita iha Sentru Língua Portugueza, Leitorado Guimarães Rosa, Departamento Língua Portugueza, Programa Pós Graduasaun no Peskiza, ne'e nu'udar forsa ida atu bele haforsa no dezenvolve lian Portugueza iha ita nia sosiedade, tanba ne'e hau espera kata, ita hotu ne'ebé partisipa bele kontribui ativamente ba diskusaun jornada durante loron rua nian", dehan Reitór.
Koordenadór Jerál Projetu Foco nian, atual Visereitór ba Asuntu Akadémika no Garantia Kualidade (VRAAGK) Profesór Samuel Venâncio de Sousa Freitas hatete, buat rua mak sai dezafiu, 1) aranzamentu mekanizadu nu'udar fenomena demokratizasaun ba razaun, iha ensinu superior no ensinu báziku no 2) tenke iha regra ba instituisaun atu komunika ho Língua Portgueza, no presiza dezenvole mentalidade siéntifika.
"Iha Jornada ida-ne'e, pontu rua mak sai dezafiu ba ita atu halo reflesaun, hanesan aranzamentu mekanizadu nu'udar fenomena demokratizasaun ba razaun atu utiliza iha ensinu superior no ensinu báziku, no presiza dezenvolve komunikasaun lian portugueza iha Instituisaun sira sai nudar regra obrigatóriu, nune'e fasil atu bele komunika", dehan Profesór Samuel.


IX jornada pedagogica ne'e hala'o durante loron rua hahú husi loron 10-11 no partisipa husi Visereitór, Diretór Ezekutivu AMRT IP. S. Jorge Alves "We Moris", Embaxadora Portugal iha Timor-Leste, Sra. Manuela Freitas Bairos, dekanu, dosente, estudante no konvidadu sira.
Média UNTL
: Leonia de Araújo da Costa
Foto
: Eguenia de Jesus Guterres
